Az új kihívások új megoldásokat igényelnek – egy kellemes kávézó vagy cukrászda helyett mindketten a számítógépeink előtt ülünk, és egy konferenciaprogramon keresztül teszem fel a kérdéseimet Lantos Mihály tanulásmódszertani trénernek, a Nemzeti Közszolgálati Egyetem oktatójának. Mögötte könyvespolcok a padlótól a plafonig, néha belevakkant a beszélgetésbe Lizi, a szálkás szőrű tacskó, interjúalanyom kiskutyája.
– Ezekben az időkben sajnos különösen is fontos a kérdés: hogy vagy?
– Köszönöm, jól. A tanfolyamaimat még azelőtt bezártam, hogy kötelező lett volna. Szerencsére nagy az érdeklődés, így sokan szoktunk lenni. Nem akartam vállalni a kockázatát, hogy akár diák, akár egy munkatársam miattam kapja el a betegséget.
– Ennyire sok az érdeklődő?
– Igen, sajnos egyre több a motiválatlan, a sikertelen, a tanulást élvezni képtelen fiatal. Hallottam egyszer egy tanárt azzal érvelni, hogy „az iskola nem arra van, hogy a diák jól érezze magát benne”. Én ezzel a szemlélettel küzdök több, mint egy évtizede! Hogy lehetne bárki motivált vagy sikeres egy olyan közegben, ahol nem érzi jól magát? Csak nézd meg: egy kisgyereket se kell noszogatni, hogy járni tanuljon. Ösztönösen vágyunk többek lenni, többet tudni. Aztán ez egy ponton, valahol a beiskolázás környékén, sajnos sokszor elveszik.
– Mit gondolsz az online oktatásról? Lehet élvezetes, motiváló egy online óra?
– Amikor valaki a pedagógus kollégákat kritizálja ebben a helyzetben, mindig elszomorodom. Az online oktatást nem lehet jól bevezetni egyik napról a másikra. Amit most látunk, az még nem online oktatás, hanem egy egyszer eljövendő online oktatás tesztje. Természetes, hogy még tele van hibával! De azt is látom, hogy rengeteg tanár kolléga éjt nappallá téve, szívvel lélekkel küzd, hogy a diákjai ne kerüljenek hátrányba. Minden tiszteletem az övék! Legyünk türelmesek hozzájuk, és persze magunkhoz is!
– És mit tehet ilyenkor egy szülő?
– Próbáljunk meg pozitívan tekinteni a kialakult helyzetre! Minden krízis egyben lehetőség is a fejlődésre! Ha a diákok most megtanulnak sokkal önállóbban dolgozni, javul az időbeosztásuk, megtanulják kezelni a halogatást, tudatosabbá válnak a tanulás terén, az egész életükre óriási kihatással lehet. Ne megkímélni akarják a gyerekeket ettől a kihívástól, hanem álljanak mögöttük támaszként! Ezen a szülőnek, diáknak, tanárnak egyaránt kritikus helyzeten együtt kell túl lennünk, és lehetőleg megerősödve kikerülnünk majd belőle. Aki azt gondolja, ez az időszak a pihenésé, valamiféle szünet, az óriási lemaradásba kerül, amint újraindul az élet!
– Az iskolák bezárása óta rengeteg rövid segítő videóval jelentkeztél, ingyenes online tanácsadásokat tartasz Facebookon. Hogy jött az ötlet?
– Villámolvasás és tanulásmódszertan oktató vagyok.Szeretnék hasznos lenni mindenki számára. Tudom, mennyire nehéz most a szülőknek, a diákoknak egyaránt. Magyarország az elmúlt évtizedek talán legnagyobb kihívását éli át. Mindenkinek úgy kell segítenie, ahogyan tud. Én bevásárlok a társasházban lakó időseknek és ingyenes tanácsadást tartok abban, amihez én értek. Ez az én feladatom. Ha mindenki fegyelmezetten teszi a magáét, együtt le fogjuk győzni ezt az átkozott vírust. Az orvos gyógyítással, a tanár tanítással, én azzal, hogy segítek a diákoknak és a szülőknek tanulni.
– Mikor van a következő ilyen ingyenes alkalom?
– Hétfőn, 2020. április 6-án, 18 órától a Zoom program segítségével tartok egy ingyenes, egy órás segítő tájékoztatót szülőknek (az esemény bejelentkezési kódja: 617-879-054 – segítség elárhető ide kattintva), és minden csütörtökön 18 órától élőben jelentkezek be a Facebook oldalamon, ahol a rövid, tanácsokat tartalmazó videókat is közzé szoktam tenni.
De a krízis számomra is lehetőség a fejlődésre: a kollégáimmal villámtempóban készítettük el az élő, csoportos online kurzusunk anyagát. Április 10-11-én pénteken és szombaton tartom majd 8-12. osztályos diákok számára. Várok mindenkit, aki szeretne gyorsabban, hatékonyabban, élvezetesebben és könnyebben tanulni!